Coneix l’experiència dels nostres usuaris
Idees de gestió.
Alguns dels nostres usuaris Alexia més avançats han volgut compartir les seves idees de gestió amb la comunitat educativa.
Maristes L’Hermitage
La combinació del treball en multicentre amb el quadre de comandament d’Alexia ens permet d’extreure indicadors i fer comparatives entre els diferents centres educatius de la xarxa sobre qualsevol procés.
Institució Montserrat
La implantació d’Alexia Classroom ha culminat un procés d’aprenentatge actiu on l’alumne és el protagonista, i en què el docent assumeix un rol de facilitador.
Cor de Maria
Amb la Suite Educativa Alexia hem aconseguit estandarditzar, a tota la xarxa de centres Cor de Maria, el nostre propi model d’ensenyament i aprenentatge; a la vegada, respectem la realitat de cada escola.
CampusFP
Tots els centres de CampusFP treballen seguint les mateixes pautes, d’ací la importància d’utilitzar una eina que ens permeti de centralitzar i unificar la gestió. A més, tenim tant personal no docent com professors que necessiten accedir a diferents centres de CampusFP per a la gestió diària.
Punta Galea
El professorat gestiona l’activitat de l’aula i l’evolució de cada alumne per mitjà de la plataforma, i pot assignar tasques per fer a casa, crear controls, programar activitats per a les sessions amb els alumnes, avaluar, obtenir llistats i informes, i fins i tot accedir a gràfics i comparatives de l’evolució. La comunicació és ràpida i eficaç en totes direccions i els pares tenen accés a tota la informació acadèmica via web.
American School of Las Palmas
Amb Alexia hem definit totes les taules de qualificació que ens calien per representar la realitat del sistema americà d’avaluació, i hem proporcionat a l’equip docent eines pràctiques per a avaluar els alumnes i gestionar l’aula, com ara el quadern del professor.
Gredos San Diego Alcalá
Calia que la plataforma de gestió incorporés els informes resultants dels tests de manera automàtica, i que ens permetés de fer el seguiment i l’avaluació dels alumnes, com també de mantenir una comunicació fluïda amb famílies i professors.
Institut Bonanova
Vam poder complir en temps i forma amb les exigències del Departament d'Ensenyament, amb la tranquil·litat que tot el procés havia anat bé i que no hi havia cap error en l'exportació, i sense afectar en cap sentit a l'activitat normal de l'Institut.
Col·legis Ramón y Cajal
Ens calia un entorn que donés flexibilitat al professor per modificar el contingut o crear les seves pròpies propostes didàctiques, i que també eliminés la feina administrativa en integrar-se amb Alexia, la nostra plataforma de gestió i comunicació.