Gestiona los procesos clave del IB en una solución única

Evita duplicidades

Alexia da cobertura a los procesos clave para la gestión del programa IB*. Simplifica el trabajo a los equipos docentes y a las secretarías académicas en una solución única y flexible. Y automatiza la conversión de la evaluación IB con la evaluación oficial del sistema educativo de cada CCAA.

*El International Baccalaureate® (IB) es un programa educativo presente en todo el mundo que se extiende a todas las etapas educativas, desde los 3 a los 19 años. El IB responde a la necesidad de una educación internacional en un mundo globalizado. En España el programa está presente en más de 200 colegios privados y públicos.

Adaptado a PEP, PAI y Programa Diploma

Alexia Suite Educativa permite implementar los programas IB (PEP, PAI y Programa Diploma). Dispone de herramientas para desarrollar el perfil de la comunidad de aprendizaje del IB con sus propios atributos, y aplicar la metodología de aprendizaje que caracteriza este sistema basado en la indagación.

Su potente gestión académica permite construir la estructura educativa de cada programa con todos los elementos del IB, su cuaderno del profesorado ofrece la flexibilidad que los docentes necesitan para la evaluación, y su LMS Alexia Classroom cuenta con las herramientas para favorecer el aprendizaje autónomo y personal de los alumnos.

El currículum

Alexia permite configurar para cada programa la organización curricular en unidades de indagación (PEP), materias (PAI), troncales (PD) así como proyectos colaborativos y transdisciplinares.

Dispone además de herramientas para incluir la programación y planificación de sus elementos de forma colaborativa, entre el equipo docente y los coordinadores y supervisores de cada programa.

La evaluación

El cuaderno del profesorado es una herramienta flexible para la evaluación diaria. Contempla todos los instrumentos de evaluación utilizados en IB, y realiza la conversión a la evaluación oficial de la propia CCAA.

Así, es posible realizar una evaluación continua con el uso de atributos y competencias una evaluación sumativa de puntos o calificaciones, utilizar rúbricas, trabajar por proyectos, incluir observaciones cualitativas, etc. Además, el coordinador puede acceder a los cuadernos del profesorado, facilitando su labor de supervisión.

Los boletines e informes de evaluación de Alexia incluyen modelos específicos y personalizables para IB. Reflejan el modelo de seguimiento singular de este programa del progreso de los alumnos y su compartición con las familias del centro.

Todas las evaluaciones y calificaciones obtenidas en las escalas IB se calculan automáticamente a las exigidas por la LOMLOE. De este modo, se obtiene la documentación oficial y se cumple con la normativa de la administración educativa de cada CCAA.

Aprendizaje autónomo

El LMS Alexia Classroom está orientado a favorecer el aprendizaje autónomo y personal del alumnado.

Un entorno que muestra la organización curricular de cada programa (unidades de indagación, materias, troncales, proyectos…) con recursos y actividades de aprendizaje diseñados por el propio equipo docente.

Todas las evidencias de aprendizaje realizadas en el LMS se trasladan de forma automática al Cuaderno del Profesorado como herramienta centralizadora de la evaluación del alumnado.

Incluye instrumentos ricos para el feedback y la comunicación con el alumnado. Herramientas como el Dashboard que ayudan a planificar y autoregularse en el día a día. Y cuenta además con un Portfolio de aprendizaje para que el alumnado desarrolle su capacidad de reflexión a modo de diario personal.