“Gaur egun, 33 zentro kudeatzen ditugu, ikuspegi partekatuarekin”
“Gaur egun, 33 zentro kudeatzen ditugu, ikuspegi partekatuarekin”
Espainia osoko 33 ikastetxe koordinatzeak tresna teknologikoak baino zerbait gehiago eskatzen zuen.
Vedruna Educación Fundazioak informazioa, prozesuak eta ekipoak konektatu behar zituen modu koordinatuagoan lan egiteko.
Gaur egun, ekosistema paregabe bat dute, eta, horri esker, sare osoa kudeatu dezakete informazio partekatuarekin eta datuak denbora errealean, erabaki hobeak hartzeko.
Zer lortu duten
Ikastetxe-sarearen kudeaketa bateratu
Dokumentazio ofiziala automatikoki sortzea
Datu eta adierazle komunetan oinarritutako erabakiak
Gobernantza eta lidergoa indartzea
Lankidetzaren eta etengabeko hobekuntzaren kultura
Ikuspegi partekatua duen hezkuntza-sarea
Sarea: 33 ikastetxe
Presentzia: 11 autonomia erkidego
Etapak: Haur Hezkuntza, Lehen Hezkuntza, DBH, Batxilergoa eta LH
Vedruna pedagogia: Pertsonan eta harremanetan oinarritutako eredua
Sarea: 33 ikastetxe
Presentzia: 11 autonomia erkidego
Etapak: Haur Hezkuntza, Lehen Hezkuntza, DBH, Batxilergoa eta LH
Vedruna pedagogia: Pertsonan eta harremanetan oinarritutako eredua
Erronka: sare anitza eta banatua koordinatzea
Fundazioak bere eraldatze prozesuan aurrera egin ahala, gero eta behar nabarmenagoa sortu zen: zentro guztietan informazioa eta prozesuak kudeatzeko modu komun bat izatea.
Ikastetxe bakoitzak tresna teknologiko desberdinak erabiltzen zituen eta datu-base independenteekin lan egiten zuen. Egoera horrek zentroen arteko koordinazioa zailtzen zuen eta sarearen ikuspegi globala lortzeko gaitasuna mugatzen zuen.
Erronka ez zen teknologikoa bakarrik. Modu koordinatuan lan egiteko, ezagutza partekatzeko eta maila guztietan erabakiak hartzen laguntzeko egitura behar zuten.
Kudeaketa konektatua 33 zentroetarako
Ikastetxe guztien kudeaketa integratzeko gai den ekosistema bakarra ezartzearekin batera iritsi zen irtenbidea.
Alexiak baimena eman zion:
Erakundearen ikuspegi partekatu bat sortzen lagundu zuen, eta lan egiteko modu kohesionatuago bat bultzatzen./h4>
Datuen bidez kudeatu, hobetzeko
Aurrerapen nagusietako bat informazioa erabakiak hartzeko ezagutza erabilgarri bihurtzeko gaitasuna izan da.
Datu eta adierazle komunak dituenez, fundazioak hauek egin ditzake:
Informazioa ez dago jada sakabanatuta. Orain, hezkuntzaren kalitatea bultzatzeko tresna estrategikoa da.
Sarean ikasten duen erakundea
Eraldaketak ikastetxeen arteko elkarlana indartu du.
Gaur egun, fundazioak honako hauek ditu:
Gainera, Vedruna Educación Fundazioaren eta Educaria erakundearen arteko lankidetzari esker, etengabeko hobekuntzak egin dira plataforman, eta berrikuntza- eta adimen artifizialeko proiektuetan aktiboki parte hartu da.
Egunerokoa orain
Aldaketa ez da diskurtso handietan nabaritzen. Egunerokotasunean nabaritzen da.
Informazioa jariatzen denean eta prozesuak konektatuta daudenean, posible da lidergoa indartzea, lankidetza-lana bultzatzea eta erakunde bakar gisa aurrera egitea, zentro bakoitzaren nortasuna errespetatuz.
