![](\"https:\/\/www.alexiaeducaria.com\/wp-content\/uploads\/ico_expe_alexia_maristes.png\" "\\"ico_expe_alexia_maristes\\"")
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div>Alexia Suite Educativa<\/h4>\nTreballar en xarxa amb models estandarditzats<\/h1>\nMaristes L\u2019Hermitage<\/h4>\n<\/div>Alexia Suite Educativa<\/h4>\nTreballar en xarxa amb models estandarditzats<\/h1>\nMaristes L\u2019Hermitage<\/h4>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>![](\"http:\/\/www.alexiaeducaria.com\/wp-content\/uploads\/foto_expe_maristes.png\" "\\"foto_expe_maristes\\"")
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\u201cEl projecte Maristes Xarxa Innovaci\u00f3 i la instituci\u00f3 han apostat per Alexia perqu\u00e8 aquesta suite educativa permet la gesti\u00f3 global del centre a l\u2019hora que ofereix eines especialment dissenyades per a grups educatius i que ens permeten de treballar amb models estandarditzats i individualitzats.\u201d<\/h5>\n<\/div><\/div><\/span><\/blockquote>Pep Tort Fabregat<\/strong>, <\/span>Sotsdirector E. Educaci\u00f3 Fundaci\u00f3 Champagnat \u2013 Maristes<\/span><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/i><\/div>Maristes L\u2019Hermitage<\/h2><\/div><\/div>\nLa prov\u00edncia Maristes L\u2019Hermitage, pertanyent a la Confer\u00e8ncia Marista Espanyola, compta amb 10 centres educatius a Catalunya i acompanya m\u00e9s de 1.200 nens i joves en el seu proc\u00e9s educatiu.<\/p>\n
El curs 2015-2016 comen\u00e7\u00e0 a tota la prov\u00edncia el projecte Maristes Xarxa Innovaci\u00f3: una transformaci\u00f3 del model educatiu de les nostres escoles, tot conservant l\u2019ess\u00e8ncia del model d\u2019ensenyament i aprenentatge marista.<\/p>\n
Aquest projecte persegueix la formaci\u00f3 de persones \u00edntegres i capaces d\u2019interactuar en contexts internacionals i multiculturals; de treballar amb problemes complexos, transversals i multidisciplinaris; i de desenvolupar-se amb efic\u00e0cia en entorns altament tecnol\u00f2gics.<\/p>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/i><\/div>Projecte Maristes Xarxa Innovaci\u00f3<\/h2><\/div><\/div>\n\n- L\u2019alumne com a protagonista<\/li>\n
- Ess\u00e8ncia de la metodologia educativa marista<\/li>\n
- Model com\u00fa en tota la xarxa de centres<\/li>\n
- Treball col\u00b7laboratiu<\/li>\n
- Projectes interdisciplinaris<\/li>\n
- Avaluaci\u00f3 competencial i intel\u00b7lig\u00e8ncies m\u00faltiples<\/li>\n
- Re-disseny d\u2019espais vitals d\u2019aprenentatge<\/li>\n
- Les TIC com a recurs transversal a la metodologia del docent<\/li>\n
- Paper actiu de les fam\u00edlies<\/li>\n
- Programa de formaci\u00f3 cont\u00ednua<\/li>\n
- Web: www.maristesxarxainnovacio.cat<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/i><\/div>
Punt de sortida<\/h2><\/div><\/div>\nEl projecte Maristes Xarxa Innovaci\u00f3 s\u2019inici\u00e0 amb un profund proc\u00e9s de reflexi\u00f3 i an\u00e0lisi de la nostra identitat. Posteriorment vam obrir la participaci\u00f3 a tota la nostra comunitat educativa, i des del comen\u00e7ament el projecte va tenir una gran acollida. Vam rebre m\u00e9s de 1.200 aportacions, que van quedar sintetitzades en 24 propostes. A partir d\u2019aqu\u00ed, vam comen\u00e7ar a construir un projecte concret en el terreny de la innovaci\u00f3, que ens permet\u00e9s de cr\u00e9ixer com a xarxa intel\u00b7ligent d\u2019innovaci\u00f3 tot conservant l\u2019ess\u00e8ncia del nostre model marista d’ensenyament i aprenentatge.<\/p>\n
La definici\u00f3 del context tecnol\u00f2gic sobre el qual desenvolupar el mou model \u00e9s una de les claus per impulsar la transformaci\u00f3. Les tecnologies han de ser un recurs transversal a la metodologia que aplica el docent, han d\u2019afavorir la col\u00b7laboraci\u00f3 entre les escoles i els professors, la comunicaci\u00f3 fluida amb la comunitat educativa, el re-disseny dels ambients d\u2019aprenentatge i l\u2019agilitat a l\u2019hora d\u2019implementar noves metodologies competencials i interdisciplin\u00e0ries<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/div>La soluci\u00f3<\/h2><\/div><\/div>\nEines especialment dissenyades per a grups educatius.<\/strong><\/p>\nCrear xarxa entre les nostres escoles \u00e9s fonamental per poder treballar en un entorn col\u00b7laboratiu. Per a la gesti\u00f3 i la comunicaci\u00f3 fem servir Alexia, perqu\u00e8 aquesta suite educativa ens ofereix eines especialment dissenyades per a grups educatius, que ens han perm\u00e8s d\u2019optimitzar la gesti\u00f3 a tots els centres i de treballar amb models estandarditzats de forma unificada i homog\u00e8nia.<\/p>\n
Treballem amb una base de dades multicentre, de forma que els equips d\u2019educaci\u00f3 de la Fundaci\u00f3 Champagnat poden accedir a informaci\u00f3 de qualsevol de les escoles, obtenir estad\u00edstiques i realitzar comparatives gr\u00e0cies al quadre de comandament. Tamb\u00e9 ens aporta flexibilitat en la configuraci\u00f3 dels models d\u2019avaluaci\u00f3, i afavoreix l\u2019aplicaci\u00f3 d\u2019un model d\u2019aprenentatge m\u00e9s competencial i interdisciplinari. A m\u00e9s, alguns col\u00b7legis fan servir Alexia Classroom com a plataforma multi editorial per a l\u2019acc\u00e9s als seus llibres digitals i perqu\u00e8 el professorat generi els seus propis continguts i activitats d\u2019aprenentatge, que es vinculen amb el sistema d\u2019avaluaci\u00f3 d\u2019Alexia.<\/p>\n
D\u2019altra banda, la suite respon a les nostres necessitats de comunicaci\u00f3 i mobilitat entre professors, fam\u00edlies i alumnes, afavorint que les fam\u00edlies tinguin una actitud activa en el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/div>Els beneficis obtinguts<\/h2><\/div><\/div>\nModels estandarditzats que impulsen el nostre projecte educatiu.<\/strong><\/p>\nEn treballar en xarxa i de forma unificada resulta molt m\u00e9s senzill implantar el nostre nou projecte a tots els centres i fer seguiment de la gesti\u00f3 que es realitza en cadascun d\u2019ells. Totes les escoles treballen amb models estandarditzats de butlletins, informes d\u2019avaluaci\u00f3, llistats, etc., tot garantint l\u2019adequaci\u00f3 a les necessitats educatives de la instituci\u00f3.<\/p>\n
La combinaci\u00f3 del treball en multicentre amb el quadre de comandament d\u2019Alexia ens permet d\u2019extreure indicadors i fer comparatives entre els diferents centres educatius de la xarxa sobre qualsevol proc\u00e9s (sessions amb els alumnes, incid\u00e8ncies, pol\u00edtica d’entrevistes, cobraments i pagaments, etc.). D\u2019aquesta manera podem fonamentar les decisions amb informaci\u00f3 quantitativa que obtenim a temps real. El quadre de comandament tamb\u00e9 contribueix a catalitzar els processos de qualitat.<\/p>\n
A m\u00e9s, les eines de comunicaci\u00f3 ens permeten de fomentar aquell paper actiu de les fam\u00edlies que \u00e9s tan important en el nostre model. Estem connectats en qualsevol moment i des de qualsevol lloc.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
Maristes L\u2019Hermitage<\/h4>\n<\/div>Alexia Suite Educativa<\/h4>\nTreballar en xarxa amb models estandarditzats<\/h1>\nMaristes L\u2019Hermitage<\/h4>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\u201cEl projecte Maristes Xarxa Innovaci\u00f3 i la instituci\u00f3 han apostat per Alexia perqu\u00e8 aquesta suite educativa permet la gesti\u00f3 global del centre a l\u2019hora que ofereix eines especialment dissenyades per a grups educatius i que ens permeten de treballar amb models estandarditzats i individualitzats.\u201d<\/h5>\n<\/div><\/div><\/span><\/blockquote>Pep Tort Fabregat<\/strong>, <\/span>Sotsdirector E. Educaci\u00f3 Fundaci\u00f3 Champagnat \u2013 Maristes<\/span><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/i><\/div>Maristes L\u2019Hermitage<\/h2><\/div><\/div>\nLa prov\u00edncia Maristes L\u2019Hermitage, pertanyent a la Confer\u00e8ncia Marista Espanyola, compta amb 10 centres educatius a Catalunya i acompanya m\u00e9s de 1.200 nens i joves en el seu proc\u00e9s educatiu.<\/p>\n
El curs 2015-2016 comen\u00e7\u00e0 a tota la prov\u00edncia el projecte Maristes Xarxa Innovaci\u00f3: una transformaci\u00f3 del model educatiu de les nostres escoles, tot conservant l\u2019ess\u00e8ncia del model d\u2019ensenyament i aprenentatge marista.<\/p>\n
Aquest projecte persegueix la formaci\u00f3 de persones \u00edntegres i capaces d\u2019interactuar en contexts internacionals i multiculturals; de treballar amb problemes complexos, transversals i multidisciplinaris; i de desenvolupar-se amb efic\u00e0cia en entorns altament tecnol\u00f2gics.<\/p>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/i><\/div>Projecte Maristes Xarxa Innovaci\u00f3<\/h2><\/div><\/div>\n\n- L\u2019alumne com a protagonista<\/li>\n
- Ess\u00e8ncia de la metodologia educativa marista<\/li>\n
- Model com\u00fa en tota la xarxa de centres<\/li>\n
- Treball col\u00b7laboratiu<\/li>\n
- Projectes interdisciplinaris<\/li>\n
- Avaluaci\u00f3 competencial i intel\u00b7lig\u00e8ncies m\u00faltiples<\/li>\n
- Re-disseny d\u2019espais vitals d\u2019aprenentatge<\/li>\n
- Les TIC com a recurs transversal a la metodologia del docent<\/li>\n
- Paper actiu de les fam\u00edlies<\/li>\n
- Programa de formaci\u00f3 cont\u00ednua<\/li>\n
- Web: www.maristesxarxainnovacio.cat<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/i><\/div>
Punt de sortida<\/h2><\/div><\/div>\nEl projecte Maristes Xarxa Innovaci\u00f3 s\u2019inici\u00e0 amb un profund proc\u00e9s de reflexi\u00f3 i an\u00e0lisi de la nostra identitat. Posteriorment vam obrir la participaci\u00f3 a tota la nostra comunitat educativa, i des del comen\u00e7ament el projecte va tenir una gran acollida. Vam rebre m\u00e9s de 1.200 aportacions, que van quedar sintetitzades en 24 propostes. A partir d\u2019aqu\u00ed, vam comen\u00e7ar a construir un projecte concret en el terreny de la innovaci\u00f3, que ens permet\u00e9s de cr\u00e9ixer com a xarxa intel\u00b7ligent d\u2019innovaci\u00f3 tot conservant l\u2019ess\u00e8ncia del nostre model marista d’ensenyament i aprenentatge.<\/p>\n
La definici\u00f3 del context tecnol\u00f2gic sobre el qual desenvolupar el mou model \u00e9s una de les claus per impulsar la transformaci\u00f3. Les tecnologies han de ser un recurs transversal a la metodologia que aplica el docent, han d\u2019afavorir la col\u00b7laboraci\u00f3 entre les escoles i els professors, la comunicaci\u00f3 fluida amb la comunitat educativa, el re-disseny dels ambients d\u2019aprenentatge i l\u2019agilitat a l\u2019hora d\u2019implementar noves metodologies competencials i interdisciplin\u00e0ries<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/div>La soluci\u00f3<\/h2><\/div><\/div>\nEines especialment dissenyades per a grups educatius.<\/strong><\/p>\nCrear xarxa entre les nostres escoles \u00e9s fonamental per poder treballar en un entorn col\u00b7laboratiu. Per a la gesti\u00f3 i la comunicaci\u00f3 fem servir Alexia, perqu\u00e8 aquesta suite educativa ens ofereix eines especialment dissenyades per a grups educatius, que ens han perm\u00e8s d\u2019optimitzar la gesti\u00f3 a tots els centres i de treballar amb models estandarditzats de forma unificada i homog\u00e8nia.<\/p>\n
Treballem amb una base de dades multicentre, de forma que els equips d\u2019educaci\u00f3 de la Fundaci\u00f3 Champagnat poden accedir a informaci\u00f3 de qualsevol de les escoles, obtenir estad\u00edstiques i realitzar comparatives gr\u00e0cies al quadre de comandament. Tamb\u00e9 ens aporta flexibilitat en la configuraci\u00f3 dels models d\u2019avaluaci\u00f3, i afavoreix l\u2019aplicaci\u00f3 d\u2019un model d\u2019aprenentatge m\u00e9s competencial i interdisciplinari. A m\u00e9s, alguns col\u00b7legis fan servir Alexia Classroom com a plataforma multi editorial per a l\u2019acc\u00e9s als seus llibres digitals i perqu\u00e8 el professorat generi els seus propis continguts i activitats d\u2019aprenentatge, que es vinculen amb el sistema d\u2019avaluaci\u00f3 d\u2019Alexia.<\/p>\n
D\u2019altra banda, la suite respon a les nostres necessitats de comunicaci\u00f3 i mobilitat entre professors, fam\u00edlies i alumnes, afavorint que les fam\u00edlies tinguin una actitud activa en el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/div>Els beneficis obtinguts<\/h2><\/div><\/div>\nModels estandarditzats que impulsen el nostre projecte educatiu.<\/strong><\/p>\nEn treballar en xarxa i de forma unificada resulta molt m\u00e9s senzill implantar el nostre nou projecte a tots els centres i fer seguiment de la gesti\u00f3 que es realitza en cadascun d\u2019ells. Totes les escoles treballen amb models estandarditzats de butlletins, informes d\u2019avaluaci\u00f3, llistats, etc., tot garantint l\u2019adequaci\u00f3 a les necessitats educatives de la instituci\u00f3.<\/p>\n
La combinaci\u00f3 del treball en multicentre amb el quadre de comandament d\u2019Alexia ens permet d\u2019extreure indicadors i fer comparatives entre els diferents centres educatius de la xarxa sobre qualsevol proc\u00e9s (sessions amb els alumnes, incid\u00e8ncies, pol\u00edtica d’entrevistes, cobraments i pagaments, etc.). D\u2019aquesta manera podem fonamentar les decisions amb informaci\u00f3 quantitativa que obtenim a temps real. El quadre de comandament tamb\u00e9 contribueix a catalitzar els processos de qualitat.<\/p>\n
A m\u00e9s, les eines de comunicaci\u00f3 ens permeten de fomentar aquell paper actiu de les fam\u00edlies que \u00e9s tan important en el nostre model. Estem connectats en qualsevol moment i des de qualsevol lloc.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
Alexia Suite Educativa<\/h4>\nTreballar en xarxa amb models estandarditzats<\/h1>\nMaristes L\u2019Hermitage<\/h4>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\u201cEl projecte Maristes Xarxa Innovaci\u00f3 i la instituci\u00f3 han apostat per Alexia perqu\u00e8 aquesta suite educativa permet la gesti\u00f3 global del centre a l\u2019hora que ofereix eines especialment dissenyades per a grups educatius i que ens permeten de treballar amb models estandarditzats i individualitzats.\u201d<\/h5>\n<\/div><\/div><\/span><\/blockquote>Pep Tort Fabregat<\/strong>, <\/span>Sotsdirector E. Educaci\u00f3 Fundaci\u00f3 Champagnat \u2013 Maristes<\/span><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/i><\/div>Maristes L\u2019Hermitage<\/h2><\/div><\/div>\nLa prov\u00edncia Maristes L\u2019Hermitage, pertanyent a la Confer\u00e8ncia Marista Espanyola, compta amb 10 centres educatius a Catalunya i acompanya m\u00e9s de 1.200 nens i joves en el seu proc\u00e9s educatiu.<\/p>\n
El curs 2015-2016 comen\u00e7\u00e0 a tota la prov\u00edncia el projecte Maristes Xarxa Innovaci\u00f3: una transformaci\u00f3 del model educatiu de les nostres escoles, tot conservant l\u2019ess\u00e8ncia del model d\u2019ensenyament i aprenentatge marista.<\/p>\n
Aquest projecte persegueix la formaci\u00f3 de persones \u00edntegres i capaces d\u2019interactuar en contexts internacionals i multiculturals; de treballar amb problemes complexos, transversals i multidisciplinaris; i de desenvolupar-se amb efic\u00e0cia en entorns altament tecnol\u00f2gics.<\/p>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/i><\/div>Projecte Maristes Xarxa Innovaci\u00f3<\/h2><\/div><\/div>\n\n- L\u2019alumne com a protagonista<\/li>\n
- Ess\u00e8ncia de la metodologia educativa marista<\/li>\n
- Model com\u00fa en tota la xarxa de centres<\/li>\n
- Treball col\u00b7laboratiu<\/li>\n
- Projectes interdisciplinaris<\/li>\n
- Avaluaci\u00f3 competencial i intel\u00b7lig\u00e8ncies m\u00faltiples<\/li>\n
- Re-disseny d\u2019espais vitals d\u2019aprenentatge<\/li>\n
- Les TIC com a recurs transversal a la metodologia del docent<\/li>\n
- Paper actiu de les fam\u00edlies<\/li>\n
- Programa de formaci\u00f3 cont\u00ednua<\/li>\n
- Web: www.maristesxarxainnovacio.cat<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/i><\/div>
Punt de sortida<\/h2><\/div><\/div>\nEl projecte Maristes Xarxa Innovaci\u00f3 s\u2019inici\u00e0 amb un profund proc\u00e9s de reflexi\u00f3 i an\u00e0lisi de la nostra identitat. Posteriorment vam obrir la participaci\u00f3 a tota la nostra comunitat educativa, i des del comen\u00e7ament el projecte va tenir una gran acollida. Vam rebre m\u00e9s de 1.200 aportacions, que van quedar sintetitzades en 24 propostes. A partir d\u2019aqu\u00ed, vam comen\u00e7ar a construir un projecte concret en el terreny de la innovaci\u00f3, que ens permet\u00e9s de cr\u00e9ixer com a xarxa intel\u00b7ligent d\u2019innovaci\u00f3 tot conservant l\u2019ess\u00e8ncia del nostre model marista d’ensenyament i aprenentatge.<\/p>\n
La definici\u00f3 del context tecnol\u00f2gic sobre el qual desenvolupar el mou model \u00e9s una de les claus per impulsar la transformaci\u00f3. Les tecnologies han de ser un recurs transversal a la metodologia que aplica el docent, han d\u2019afavorir la col\u00b7laboraci\u00f3 entre les escoles i els professors, la comunicaci\u00f3 fluida amb la comunitat educativa, el re-disseny dels ambients d\u2019aprenentatge i l\u2019agilitat a l\u2019hora d\u2019implementar noves metodologies competencials i interdisciplin\u00e0ries<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/div>La soluci\u00f3<\/h2><\/div><\/div>\nEines especialment dissenyades per a grups educatius.<\/strong><\/p>\nCrear xarxa entre les nostres escoles \u00e9s fonamental per poder treballar en un entorn col\u00b7laboratiu. Per a la gesti\u00f3 i la comunicaci\u00f3 fem servir Alexia, perqu\u00e8 aquesta suite educativa ens ofereix eines especialment dissenyades per a grups educatius, que ens han perm\u00e8s d\u2019optimitzar la gesti\u00f3 a tots els centres i de treballar amb models estandarditzats de forma unificada i homog\u00e8nia.<\/p>\n
Treballem amb una base de dades multicentre, de forma que els equips d\u2019educaci\u00f3 de la Fundaci\u00f3 Champagnat poden accedir a informaci\u00f3 de qualsevol de les escoles, obtenir estad\u00edstiques i realitzar comparatives gr\u00e0cies al quadre de comandament. Tamb\u00e9 ens aporta flexibilitat en la configuraci\u00f3 dels models d\u2019avaluaci\u00f3, i afavoreix l\u2019aplicaci\u00f3 d\u2019un model d\u2019aprenentatge m\u00e9s competencial i interdisciplinari. A m\u00e9s, alguns col\u00b7legis fan servir Alexia Classroom com a plataforma multi editorial per a l\u2019acc\u00e9s als seus llibres digitals i perqu\u00e8 el professorat generi els seus propis continguts i activitats d\u2019aprenentatge, que es vinculen amb el sistema d\u2019avaluaci\u00f3 d\u2019Alexia.<\/p>\n
D\u2019altra banda, la suite respon a les nostres necessitats de comunicaci\u00f3 i mobilitat entre professors, fam\u00edlies i alumnes, afavorint que les fam\u00edlies tinguin una actitud activa en el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/div>Els beneficis obtinguts<\/h2><\/div><\/div>\nModels estandarditzats que impulsen el nostre projecte educatiu.<\/strong><\/p>\nEn treballar en xarxa i de forma unificada resulta molt m\u00e9s senzill implantar el nostre nou projecte a tots els centres i fer seguiment de la gesti\u00f3 que es realitza en cadascun d\u2019ells. Totes les escoles treballen amb models estandarditzats de butlletins, informes d\u2019avaluaci\u00f3, llistats, etc., tot garantint l\u2019adequaci\u00f3 a les necessitats educatives de la instituci\u00f3.<\/p>\n
La combinaci\u00f3 del treball en multicentre amb el quadre de comandament d\u2019Alexia ens permet d\u2019extreure indicadors i fer comparatives entre els diferents centres educatius de la xarxa sobre qualsevol proc\u00e9s (sessions amb els alumnes, incid\u00e8ncies, pol\u00edtica d’entrevistes, cobraments i pagaments, etc.). D\u2019aquesta manera podem fonamentar les decisions amb informaci\u00f3 quantitativa que obtenim a temps real. El quadre de comandament tamb\u00e9 contribueix a catalitzar els processos de qualitat.<\/p>\n
A m\u00e9s, les eines de comunicaci\u00f3 ens permeten de fomentar aquell paper actiu de les fam\u00edlies que \u00e9s tan important en el nostre model. Estem connectats en qualsevol moment i des de qualsevol lloc.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
Maristes L\u2019Hermitage<\/h4>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\u201cEl projecte Maristes Xarxa Innovaci\u00f3 i la instituci\u00f3 han apostat per Alexia perqu\u00e8 aquesta suite educativa permet la gesti\u00f3 global del centre a l\u2019hora que ofereix eines especialment dissenyades per a grups educatius i que ens permeten de treballar amb models estandarditzats i individualitzats.\u201d<\/h5>\n<\/div><\/div><\/span><\/blockquote>Pep Tort Fabregat<\/strong>, <\/span>Sotsdirector E. Educaci\u00f3 Fundaci\u00f3 Champagnat \u2013 Maristes<\/span><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/i><\/div>Maristes L\u2019Hermitage<\/h2><\/div><\/div>\nLa prov\u00edncia Maristes L\u2019Hermitage, pertanyent a la Confer\u00e8ncia Marista Espanyola, compta amb 10 centres educatius a Catalunya i acompanya m\u00e9s de 1.200 nens i joves en el seu proc\u00e9s educatiu.<\/p>\n
El curs 2015-2016 comen\u00e7\u00e0 a tota la prov\u00edncia el projecte Maristes Xarxa Innovaci\u00f3: una transformaci\u00f3 del model educatiu de les nostres escoles, tot conservant l\u2019ess\u00e8ncia del model d\u2019ensenyament i aprenentatge marista.<\/p>\n
Aquest projecte persegueix la formaci\u00f3 de persones \u00edntegres i capaces d\u2019interactuar en contexts internacionals i multiculturals; de treballar amb problemes complexos, transversals i multidisciplinaris; i de desenvolupar-se amb efic\u00e0cia en entorns altament tecnol\u00f2gics.<\/p>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/i><\/div>Projecte Maristes Xarxa Innovaci\u00f3<\/h2><\/div><\/div>\n\n- L\u2019alumne com a protagonista<\/li>\n
- Ess\u00e8ncia de la metodologia educativa marista<\/li>\n
- Model com\u00fa en tota la xarxa de centres<\/li>\n
- Treball col\u00b7laboratiu<\/li>\n
- Projectes interdisciplinaris<\/li>\n
- Avaluaci\u00f3 competencial i intel\u00b7lig\u00e8ncies m\u00faltiples<\/li>\n
- Re-disseny d\u2019espais vitals d\u2019aprenentatge<\/li>\n
- Les TIC com a recurs transversal a la metodologia del docent<\/li>\n
- Paper actiu de les fam\u00edlies<\/li>\n
- Programa de formaci\u00f3 cont\u00ednua<\/li>\n
- Web: www.maristesxarxainnovacio.cat<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/i><\/div>
Punt de sortida<\/h2><\/div><\/div>\nEl projecte Maristes Xarxa Innovaci\u00f3 s\u2019inici\u00e0 amb un profund proc\u00e9s de reflexi\u00f3 i an\u00e0lisi de la nostra identitat. Posteriorment vam obrir la participaci\u00f3 a tota la nostra comunitat educativa, i des del comen\u00e7ament el projecte va tenir una gran acollida. Vam rebre m\u00e9s de 1.200 aportacions, que van quedar sintetitzades en 24 propostes. A partir d\u2019aqu\u00ed, vam comen\u00e7ar a construir un projecte concret en el terreny de la innovaci\u00f3, que ens permet\u00e9s de cr\u00e9ixer com a xarxa intel\u00b7ligent d\u2019innovaci\u00f3 tot conservant l\u2019ess\u00e8ncia del nostre model marista d’ensenyament i aprenentatge.<\/p>\n
La definici\u00f3 del context tecnol\u00f2gic sobre el qual desenvolupar el mou model \u00e9s una de les claus per impulsar la transformaci\u00f3. Les tecnologies han de ser un recurs transversal a la metodologia que aplica el docent, han d\u2019afavorir la col\u00b7laboraci\u00f3 entre les escoles i els professors, la comunicaci\u00f3 fluida amb la comunitat educativa, el re-disseny dels ambients d\u2019aprenentatge i l\u2019agilitat a l\u2019hora d\u2019implementar noves metodologies competencials i interdisciplin\u00e0ries<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/div>La soluci\u00f3<\/h2><\/div><\/div>\nEines especialment dissenyades per a grups educatius.<\/strong><\/p>\nCrear xarxa entre les nostres escoles \u00e9s fonamental per poder treballar en un entorn col\u00b7laboratiu. Per a la gesti\u00f3 i la comunicaci\u00f3 fem servir Alexia, perqu\u00e8 aquesta suite educativa ens ofereix eines especialment dissenyades per a grups educatius, que ens han perm\u00e8s d\u2019optimitzar la gesti\u00f3 a tots els centres i de treballar amb models estandarditzats de forma unificada i homog\u00e8nia.<\/p>\n
Treballem amb una base de dades multicentre, de forma que els equips d\u2019educaci\u00f3 de la Fundaci\u00f3 Champagnat poden accedir a informaci\u00f3 de qualsevol de les escoles, obtenir estad\u00edstiques i realitzar comparatives gr\u00e0cies al quadre de comandament. Tamb\u00e9 ens aporta flexibilitat en la configuraci\u00f3 dels models d\u2019avaluaci\u00f3, i afavoreix l\u2019aplicaci\u00f3 d\u2019un model d\u2019aprenentatge m\u00e9s competencial i interdisciplinari. A m\u00e9s, alguns col\u00b7legis fan servir Alexia Classroom com a plataforma multi editorial per a l\u2019acc\u00e9s als seus llibres digitals i perqu\u00e8 el professorat generi els seus propis continguts i activitats d\u2019aprenentatge, que es vinculen amb el sistema d\u2019avaluaci\u00f3 d\u2019Alexia.<\/p>\n
D\u2019altra banda, la suite respon a les nostres necessitats de comunicaci\u00f3 i mobilitat entre professors, fam\u00edlies i alumnes, afavorint que les fam\u00edlies tinguin una actitud activa en el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/div>Els beneficis obtinguts<\/h2><\/div><\/div>\nModels estandarditzats que impulsen el nostre projecte educatiu.<\/strong><\/p>\nEn treballar en xarxa i de forma unificada resulta molt m\u00e9s senzill implantar el nostre nou projecte a tots els centres i fer seguiment de la gesti\u00f3 que es realitza en cadascun d\u2019ells. Totes les escoles treballen amb models estandarditzats de butlletins, informes d\u2019avaluaci\u00f3, llistats, etc., tot garantint l\u2019adequaci\u00f3 a les necessitats educatives de la instituci\u00f3.<\/p>\n
La combinaci\u00f3 del treball en multicentre amb el quadre de comandament d\u2019Alexia ens permet d\u2019extreure indicadors i fer comparatives entre els diferents centres educatius de la xarxa sobre qualsevol proc\u00e9s (sessions amb els alumnes, incid\u00e8ncies, pol\u00edtica d’entrevistes, cobraments i pagaments, etc.). D\u2019aquesta manera podem fonamentar les decisions amb informaci\u00f3 quantitativa que obtenim a temps real. El quadre de comandament tamb\u00e9 contribueix a catalitzar els processos de qualitat.<\/p>\n
A m\u00e9s, les eines de comunicaci\u00f3 ens permeten de fomentar aquell paper actiu de les fam\u00edlies que \u00e9s tan important en el nostre model. Estem connectats en qualsevol moment i des de qualsevol lloc.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div>\n\u201cEl projecte Maristes Xarxa Innovaci\u00f3 i la instituci\u00f3 han apostat per Alexia perqu\u00e8 aquesta suite educativa permet la gesti\u00f3 global del centre a l\u2019hora que ofereix eines especialment dissenyades per a grups educatius i que ens permeten de treballar amb models estandarditzats i individualitzats.\u201d<\/h5>\n<\/div><\/div><\/span><\/blockquote>
Pep Tort Fabregat<\/strong>, <\/span>Sotsdirector E. Educaci\u00f3 Fundaci\u00f3 Champagnat \u2013 Maristes<\/span><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/i><\/div>Maristes L\u2019Hermitage<\/h2><\/div>
<\/div>\nLa prov\u00edncia Maristes L\u2019Hermitage, pertanyent a la Confer\u00e8ncia Marista Espanyola, compta amb 10 centres educatius a Catalunya i acompanya m\u00e9s de 1.200 nens i joves en el seu proc\u00e9s educatiu.<\/p>\n
El curs 2015-2016 comen\u00e7\u00e0 a tota la prov\u00edncia el projecte Maristes Xarxa Innovaci\u00f3: una transformaci\u00f3 del model educatiu de les nostres escoles, tot conservant l\u2019ess\u00e8ncia del model d\u2019ensenyament i aprenentatge marista.<\/p>\n
Aquest projecte persegueix la formaci\u00f3 de persones \u00edntegres i capaces d\u2019interactuar en contexts internacionals i multiculturals; de treballar amb problemes complexos, transversals i multidisciplinaris; i de desenvolupar-se amb efic\u00e0cia en entorns altament tecnol\u00f2gics.<\/p>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/div>Projecte Maristes Xarxa Innovaci\u00f3<\/h2><\/div>
<\/div>\n\n
- L\u2019alumne com a protagonista<\/li>\n
- Ess\u00e8ncia de la metodologia educativa marista<\/li>\n
- Model com\u00fa en tota la xarxa de centres<\/li>\n
- Treball col\u00b7laboratiu<\/li>\n
- Projectes interdisciplinaris<\/li>\n
- Avaluaci\u00f3 competencial i intel\u00b7lig\u00e8ncies m\u00faltiples<\/li>\n
- Re-disseny d\u2019espais vitals d\u2019aprenentatge<\/li>\n
- Les TIC com a recurs transversal a la metodologia del docent<\/li>\n
- Paper actiu de les fam\u00edlies<\/li>\n
- Programa de formaci\u00f3 cont\u00ednua<\/li>\n
- Web: www.maristesxarxainnovacio.cat<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/i><\/div>Punt de sortida<\/h2><\/div>
<\/div>\nEl projecte Maristes Xarxa Innovaci\u00f3 s\u2019inici\u00e0 amb un profund proc\u00e9s de reflexi\u00f3 i an\u00e0lisi de la nostra identitat. Posteriorment vam obrir la participaci\u00f3 a tota la nostra comunitat educativa, i des del comen\u00e7ament el projecte va tenir una gran acollida. Vam rebre m\u00e9s de 1.200 aportacions, que van quedar sintetitzades en 24 propostes. A partir d\u2019aqu\u00ed, vam comen\u00e7ar a construir un projecte concret en el terreny de la innovaci\u00f3, que ens permet\u00e9s de cr\u00e9ixer com a xarxa intel\u00b7ligent d\u2019innovaci\u00f3 tot conservant l\u2019ess\u00e8ncia del nostre model marista d’ensenyament i aprenentatge.<\/p>\n
La definici\u00f3 del context tecnol\u00f2gic sobre el qual desenvolupar el mou model \u00e9s una de les claus per impulsar la transformaci\u00f3. Les tecnologies han de ser un recurs transversal a la metodologia que aplica el docent, han d\u2019afavorir la col\u00b7laboraci\u00f3 entre les escoles i els professors, la comunicaci\u00f3 fluida amb la comunitat educativa, el re-disseny dels ambients d\u2019aprenentatge i l\u2019agilitat a l\u2019hora d\u2019implementar noves metodologies competencials i interdisciplin\u00e0ries<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/div>La soluci\u00f3<\/h2><\/div>
<\/div>\nEines especialment dissenyades per a grups educatius.<\/strong><\/p>\n
Crear xarxa entre les nostres escoles \u00e9s fonamental per poder treballar en un entorn col\u00b7laboratiu. Per a la gesti\u00f3 i la comunicaci\u00f3 fem servir Alexia, perqu\u00e8 aquesta suite educativa ens ofereix eines especialment dissenyades per a grups educatius, que ens han perm\u00e8s d\u2019optimitzar la gesti\u00f3 a tots els centres i de treballar amb models estandarditzats de forma unificada i homog\u00e8nia.<\/p>\n
Treballem amb una base de dades multicentre, de forma que els equips d\u2019educaci\u00f3 de la Fundaci\u00f3 Champagnat poden accedir a informaci\u00f3 de qualsevol de les escoles, obtenir estad\u00edstiques i realitzar comparatives gr\u00e0cies al quadre de comandament. Tamb\u00e9 ens aporta flexibilitat en la configuraci\u00f3 dels models d\u2019avaluaci\u00f3, i afavoreix l\u2019aplicaci\u00f3 d\u2019un model d\u2019aprenentatge m\u00e9s competencial i interdisciplinari. A m\u00e9s, alguns col\u00b7legis fan servir Alexia Classroom com a plataforma multi editorial per a l\u2019acc\u00e9s als seus llibres digitals i perqu\u00e8 el professorat generi els seus propis continguts i activitats d\u2019aprenentatge, que es vinculen amb el sistema d\u2019avaluaci\u00f3 d\u2019Alexia.<\/p>\n
D\u2019altra banda, la suite respon a les nostres necessitats de comunicaci\u00f3 i mobilitat entre professors, fam\u00edlies i alumnes, afavorint que les fam\u00edlies tinguin una actitud activa en el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
<\/i><\/div>Els beneficis obtinguts<\/h2><\/div>
<\/div>\nModels estandarditzats que impulsen el nostre projecte educatiu.<\/strong><\/p>\n
En treballar en xarxa i de forma unificada resulta molt m\u00e9s senzill implantar el nostre nou projecte a tots els centres i fer seguiment de la gesti\u00f3 que es realitza en cadascun d\u2019ells. Totes les escoles treballen amb models estandarditzats de butlletins, informes d\u2019avaluaci\u00f3, llistats, etc., tot garantint l\u2019adequaci\u00f3 a les necessitats educatives de la instituci\u00f3.<\/p>\n
La combinaci\u00f3 del treball en multicentre amb el quadre de comandament d\u2019Alexia ens permet d\u2019extreure indicadors i fer comparatives entre els diferents centres educatius de la xarxa sobre qualsevol proc\u00e9s (sessions amb els alumnes, incid\u00e8ncies, pol\u00edtica d’entrevistes, cobraments i pagaments, etc.). D\u2019aquesta manera podem fonamentar les decisions amb informaci\u00f3 quantitativa que obtenim a temps real. El quadre de comandament tamb\u00e9 contribueix a catalitzar els processos de qualitat.<\/p>\n
A m\u00e9s, les eines de comunicaci\u00f3 ens permeten de fomentar aquell paper actiu de les fam\u00edlies que \u00e9s tan important en el nostre model. Estem connectats en qualsevol moment i des de qualsevol lloc.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>